1교시 용어시험 답안 작성법 : 문제별 1~2장(자신있는 문제는 2장 쓸 수 있도록 준비)
* 문제별 성격에 따라 제목작성방법은 다름
"Ⅰ. 정 의" : 해당 내용을 포함하는 개념적인 내용 서술로 작성
"Ⅱ. 000의 개념/특징/종류 등" : "Ⅰ. 정 의"에서 작성한 내용에 대한 그림설명, 도식, 서식을 통한 정리(그림의 독창성 필요)
"Ⅲ. 000의 순서/필요성/유의사항 or 000-a의 특징 등 : "Ⅱ. 000의 개념/특징/종류" 를 세분화하고, 주의사항이나 부작용 같은 추가적인 의견 작성
"Ⅳ. 000과 000비교 or 000시 유의사항/향후발전방향 등 : "지식의 확장"임. "내가 이런 것도 알고 있어요"를 어필. 연계성 있는 다른 분야와의 비교나, 실전적인 경험을 일부 포함 가능
건축시공기술사 용어 서브노트 #1 : 지하안전영향평가
Ⅰ. 정 의
① 지하안정영향평가란, 지하 굴착공사를 수행하는 사업을 대상으로 지반, 지질현황, 지하수영향, 지반안정성 등을 평가하여 안전을 도모, 민원을 방지하는 것이다.
Ⅱ. 지하안정영향평가 실시방법
Ⅲ. 지하안전확보방안의 적용
① 계측방안 : 계측수량, 측정빈도, 게측기준 설정
② 지반침하/차수 : 흙막이 벽체 형식, 지반 개량 방법, 지하수의 차수, 배수방식 결정
Ⅳ. 지하안전영향평가의 후속조치
① 공사 중 조치가 필요한 경우 사후지하안전영향평가 실시하여 안전조치
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건축시공기술사 용어 서브노트 #2 : Tool Box Meeting(TBM)
Ⅰ. 정 의
① 근로자의 불안정한 행동으로 인하여 발생하는 재해를 예방하기 위하여 작업 전/후에 4round 8단계로 실시하는 회의이다.
② 작업 전 5~15분, 작업 후 3~5분 정도 실시하며 작업공구, 기계 주변에서 실시한다.
Ⅱ. TBM의 과정(4R, 8단계)
① 1Round : 위험요소, 3~5개 현상파악/ 1단계 : 문제제기, 2단계 : 과제결정
② 2Round : 위험의 요점, 근원 발견 / 3단계 : 문제점 발견, 4단계 : 주요문제 발견
③ 3Round : 항목의 대책수립 / 5단계 : 해결방침 구상, 6단계 : 방안수립
④ 4Round : 행동 및 계획 결정 / 7단계 : 위험 중점실시사항 결정, 8단계 : 행동계획 결정
Ⅲ. TBM의 방법
① 작업 전 5~15분, 작업 후 3~5분
② 장소 불문, 5~6명이 원을 만들고 실시
③ 현장에 잠재된 위협요소를 스스로 납득, 합의
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건축시공기술사 용어 서브노트 #3 : 건설업 기초안전보건교육
Ⅰ. 정 의
① 건설업 기초안전보건교육이란, 건설현장에서 안전사고 방지를 위하여 전문교육기관에서 건설근로자에게 필요한 안전지식을 교육하는 시스템이다.
② 건설현장에서 채용되 ㄴ신규 근로자들은 4시간의 교육을 실시해야 한다.
Ⅱ. 교육내용 및 시간
| 구 분 | 교육내용 | 시간 |
| 공 통 | 산업안전보건법 주요 내용 안전의식 제고에 관한 사항 |
1 |
| 교육대상별 | 작업별 위험요인, 안전작업 방법 건설직종별 건강장해 위험요인 |
2 1 |
Ⅲ. 건설업 기초안전보건교육 절차
Ⅳ. 교육실시 의무 위반시 처분
① 교육 미실시 사업주에게 근로자 1인당 10만원의 과태료 부과
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건축시공기술사 용어 서브노트 #4 : 물질안전보건자료(MSDS, Material Safety Data Sheet)
Ⅰ. 정 의
① 물질안전보건자료란 물질에 관한 여러가지 정보를 담은 서류를 말한다.
② 물질에 관한 정보에는 물질으 ㅣ이름, 성분, 유해성, 위험성, 저장방법, 취급시 유의사항, 보호구, 응급조치요령 등 여러가지 정보가 포함된다.
Ⅱ. MSDS의 도입배경
① 근로자의 알권리 충족
② 유해물질로 인한 근로자의 사고예방, 대처
③ 화학적 물질으 ㅣ증가와 유해성 자료의 부실
Ⅲ. MSDS의 법적기준
① MSDS의 작성, 비치
② 경고 표지 부착
③ 교육 실시
Ⅳ. MSDS에 포함되는 정보
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